tag:blogger.com,1999:blog-85434203999667867522024-03-12T17:20:56.183-07:00EDUCACIÓN DEL MOVIMIENTOEnrique Francisco Robledohttp://www.blogger.com/profile/13228322772055640195noreply@blogger.comBlogger13125tag:blogger.com,1999:blog-8543420399966786752.post-78029149772850581622012-05-22T12:17:00.003-07:002012-05-22T12:18:15.463-07:00AUTOEVALUACIÓN<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 20.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-TRAD;">AUTOEVALUACIÓN FINAL<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD">En esta
asignatura, la verdad, es que he aprendido más de lo que me esperaba. He podido
saber que el movimiento está muy relacionado en la educación y me siento muy
orgulloso de poder educar con el movimiento y seguir aprendiendo más y más de
lo que ya sé, ya que he visto que va a ser muy útil en la educación. Aparte de
saber que es la educación del movimiento, he encontrado nuevas formas de poder
enseñar a los demás como es la de crear un blog y hacer ejercicios en los que
hay que pensar y trabajar y no solo memorizar, ya que para mí esta es la mejor
forma de enseñanza y aprendizaje y gracias a esto, he obtenido muchos conceptos
para poder mejorar los aspectos una vez sea yo el educador. Además, he
aprendido a interactuar con los demás de tal forma que a la vez que aprendían
mis compañeros gracias a mí, aprendía yo, gracias a ellos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD">Hacer
un blog, ha sido una forma de aprender bastante, ya que, al intentar hacer
entradas y buscar información por todos los lados para poder hacer una entrada
divertida, que enganche al lector a leer y que aprenda sin darse cuenta, me ha hecho,
adquirir muchos conocimientos. Además estar involucrándose en las actividades
de clase ha hecho que me involucre con mis compañeros y poder transmitirles mis conocimientos a ellos
y ellos a mí de tal forma que aprendíamos todos a la vez.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD">Todas
estas cosas que he hecho para aprender me ha servido y me van a servir
muchísimo para ser un buen educador ya que he intentado plasmar muchas de las
cosas que he aprendido con los niños que entreno y he intentado educarles a
través del movimiento. Y me atrevo a decir que ha sido muy eficaz. Todo lo que
he hecho para aprender y para que aprendan los demás, me ha servido para ser
una persona activa, con ganas de hacer las cosas y estar al tanto de aprender
todo lo que se pueda aprender y enseñar todo lo que yo pueda enseñar, porque
por muy poco que sea lo que pueda enseñar a los demás, siempre ser bueno para
aprender nuevas cosas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD">Aparte
de todo esto, sinceramente, creo que he podido saber principalmente a que va
dirigida esta asignatura y creo que hay una cosa en la cual, a lo mejor, no
hemos caído, y esto es que aparte de aprender lo que es la educación del
movimiento, hemos aprendido muchas cosas más, que tal vez, no sean tan
destacadas, pero si presentes, como la cultura que hemos obtenido de autores
importantes, de filósofos importantes, de sus teorías, de anuncios que parece
que no signifiquen nada y en realidad, tienen un gran contenido, de saber
organizarse como grupo, saber aprender con los demás, aprender a comunicarse
con personas que nunca has hablado, funcionar como grupo, saber repartirse las
tareas, intentar que los demás aprendan, saber reaccionar hacia tus compañeros
cuando no se opina lo mismo, saber hacer un blog, tener interés para que tu
blog sea una gran fuente de conocimientos y que puedan aprender los demás,
saber investigar sobre cosas que te importan y no dejarlas de lado y a
profundizar a más no poder en lo que te
gusta, y saber que, ``aunque no veas el Mono, no tienes que decir que no está,
sino esforzarte y aprender, para conseguir verlo´´.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD">Finalmente,
en cuanto a mi evaluación en esta asignatura, creo que me merezco entre un 7 y
un 8, ya que creo que finalmente, los objetivos de esta asignatura los he
obtenido. Hablando sinceramente, al principio no me esforcé como lo tenía que
hacer pero sí he visto en mí un cambio a la hora de participar en las
actividades y a la hora de hacer el blog y que he podido terminar este
cuatrimestre sabiendo mucho de esta asignatura. Si la asignatura contase solo
lo último, pues me acercaría más al 8 porque he estado más activo y estoy
orgulloso del blog que he hecho ya que he intentado hacerlo lo mejor posible y
pienso que está bastante bien. Por último me gustaría decir, que si he podido
cambiar y ser más activo en esta asignatura ha sido gracias a mis compañeros
que me han creado mucha intriga por ser más activo y aprender y enseñar junto a
ellos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="ES-TRAD">ENSEÑAR ES
APRENDER<o:p></o:p></span></b></div>Enrique Francisco Robledohttp://www.blogger.com/profile/13228322772055640195noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8543420399966786752.post-1444231206387407082012-05-14T11:55:00.000-07:002012-05-14T11:57:05.616-07:00Grupo de Expertos (Ideologías)En primer lugar, me gustaría decir que esta práctica posiblemente sea la que más me ha gustado por el simple hecho de que ha sido la práctica con las que más conceptos he aprendido y he podido ayudar a que aprendan mis compañeros. El ir a un grupo que posiblemente no tengas mucha confianza con ellos y no quieres quedar mal con ellos, hace que te intereses más por las cosas y que te involucres más adentro de la práctica hasta llegar al punto que te encuentras a gusto al ver que estas aprendiendo y a la misma vez enseñando.<br />
Y pues esto es lo que me ha pasado a mí. Seguidamente voy a relacionar ideologías y demostrar lo que he aprendido.<br />
<br />
<br />
<br />
La ideología <b>Sexista</b>, la podemos relacionar con el <b>Igualitarismo</b> ya que se contradicen estas dos ideologías. Cuando hablamos del sexismo nos referimos a cuando tratamos de diferenciar a toda costa los géneros. Si una persona nace hombre, tiene que ser masculino y si sale mujer debe de ser femenina. Tratamos de diferenciar los géneros creando prototipos de que un hombre debe de ser fuerte y corpulento y la mujer debe de ser delgada y delicada. Aquella persona que se crea superior que otra de diferente género, podemos decir que es Sexista. Sea un hombre que se crea más superior que una mujer o viceversa. Por otra parte, el igualitarismo, es la contraposición del sexismo, consiste en tratar a todos por igual en cuanto al género. Aparte de esto, el igualitarismo no solo consta de tratar a todos los géneros por igual, sino a todas las personas por igual como por ejemplo a los minusvalidos y a aquellas personas que sean diferentes a nosotros. Por ejemplo, consiste en tratar de igual manera a los deportistas de élite que a los minusvalidos.<br />
En la escuela, estas dos ideologías las podemos ver en algunos casos:<br />
Conforme nos contó (en el grupo de expertos) un compañero, en su escuela, a las chicas que sacaban bastantes notas en las asignaturas menos en la de educación física, luego les inflaban las notas de educación física para que no bajasen la media y a los chicos que sacaban mejores notas en educación física, no les inflaban luego la nota en las demás asignaturas. Por tanto podemos ver que no hay igualitarismo con los diferentes géneros.<br />
Por otra parte, en mi escuela, veo una ideología sexista en las clases de educación física ya que cuando nos dejaban jugar a lo que quisiésemos, el profesor siempre les daba una pelota de fútbol a los chicos y una cuerda para saltar a la comba a las chicas, creando de esta manera una ideología sexista porque los chicos son los que juegan a fútbol porque es un deporte más de contacto y por lo tanto más masculino y las chicas a saltar a la comba ya que no es un deporte de contacto y más delicado para ellas.<br />
<br />
En cuanto a la ideología mesomorfista, la podemos relacionar con el culto a la delgadez.<br />
Una persona puede ser mesomorfa porque tiene cualidades físicas bastantes buenas y por poco que haga de deporte, consigue tener un cuerpo atlético. El <b>mesomorfismo</b> trata de ver la vida en torno el cuerpo perfecto, al cuerpo atlético y pensar solo su buena imagen del cuerpo y de esta manera encontrarse a gusto con su cuerpo y con sigo mismo. El mesomorfismo es una ideología que trata de la forma corporal que gira entorno a su vida. Esta ideología se encuentra más entre los hombre. Por otra parte, <b>el culto a la delgadez</b> tiene que ver todo lo contrario que el mesomorfismo y se encuentra mayoritariamente en las chicas. Esta ideología crea un estereotipo marcado por la sociedad hacia la mujer que quieren estar delgadas para sentirse guapas y bien con sigo mismas.<br />
El mesomorfismo podemos verlo en los culturistas<br />
<br />
<img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWvDXbzLbEbks9LWp4EWF-p_b9k6oRai9QAJO_nzub5GW6bX5xRSmzLS0yA9ecf4q4OID63t8_lEQEaA1Gnt2ZlvvK9q9_DdStT2Oq_knjMjOqPCbNtrDVF0fajxUjeXsmun8YczjYZfk/s400/ronnie-coleman-mr-olympia-2005.jpg" />
<br />
<br />
<img height="320" src="http://www.figurerx.com/Photos/Nationals/sm-BeniLopez6.jpg" width="214" />
<br />
<br />
<br />
El culto a la delgadez no podemos ver en las chicas de secundaria que quieren tener una buena imagen para gustar a los chicos e intentan estar lo más delgadas posible. También lo podemos ver en las modelos:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1jKPRsbtsH3Vvg1UX6QWlM_nQO2rcosBuBrys0zHOQW06OSdq_5_UwDcMAEet_RFMU5NNblP7SOt4N1-WigEtJMu0oQ_4LT9otPKzCuuQoVF1wQ5rwyTMUOyDqQgfGvRUeTil6qkze10/s1600/delgadez.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1jKPRsbtsH3Vvg1UX6QWlM_nQO2rcosBuBrys0zHOQW06OSdq_5_UwDcMAEet_RFMU5NNblP7SOt4N1-WigEtJMu0oQ_4LT9otPKzCuuQoVF1wQ5rwyTMUOyDqQgfGvRUeTil6qkze10/s1600/delgadez.jpg" /></a></div>
<img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFDONM5dBh9pi17if-mo1F2uzpLw58RyNtBROUtw-YA7j3Yv_ZLZis8laS6SaxXZxEDztJwyA6EnyI5YMll9GTj1is3pMS1WJLM6J3EWJhGyk-ain9zz37wme1k3G7NOU1KIqM9T1rxQw/s400/skinny_model.jpg" />
<br />
<br />
<br />
<br />
Por último, relacionaremos la ideología del <b>culto al rendimiento</b> y <b>el recreacionismo</b>.<br />
La ideología del culto al rendimiento, trata de buscar un gran rendimiento en todo. Por ejemplo, en el deporte, trata de sacar el máximo rendimiento de cada persona; en los hombres trata de sacar el máximo rendimiento en la cualidades más enfocadas a los hombres como la fuerza y la resistencia, y dejar de lado las cualidades más destacadas de las chicas como podría ser la flexibilidad. En esta ideología, se mira la constitución de la persona y seguidamente te enfocan al deporte que debes hacer. Por ejemplo, en los colegios, una causa muy frecuente es la de los niños más altos, enfocarlos enseguida al baloncesto sin saber si el niño prefiere otra cosa, ya que como es alto pues rendirá mejor en el baloncesto que en otros deportes. En esta ideología hay una búsqueda de talentos, el que más rinde es el mejor. Poniendo otro ejemplo, en la educación, se construye un currículum basado en que se premia el rendimiento que tienen en el resultado.<br />
Por otra parte, el recreacionismo es una forma de ver y de entender la realidad. Es divertirse por divertirse, divertirse sin aprender nada. Esta ideología, trata de hacer algo que te pueda divertir como hacer algún deporte pero sin aprender nada para mejorar las técnicas o tácticas, jugar por jugar, divertirse por divertirse. Si seguimos en el ejemplo del fútbol, esta ideología consta de que se juegue al fútbol por el simple hecho de divertirse, sin aprender que si le pegas al balón por bajo, levantarás más la pelota, que si haces una pared con un compañero podrás mantener más tiempo la posesión, etc. Aquí el niño no aprende nada de lo que puede aportar el fútbol aparte de divertirse, como el compañerismo, jugar en equipo, el respeto hacia los componentes de su equipo y del contrario, etc. En conclusión, esta ideología la podemos ver en muchos ámbitos de nuestra sociedad y simplemente es cuando haces algo sin intentar aprender cosas nuevas porque solo te importa divertirte.<br />
<br />
<br />
<br />Enrique Francisco Robledohttp://www.blogger.com/profile/13228322772055640195noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8543420399966786752.post-16531382363765418752012-05-08T08:11:00.000-07:002012-05-08T08:14:20.614-07:00EL MESOMORFISMO<br />
<a href="http://www.bajarpeso.org/wp-content/uploads/2008/09/biotipos.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.bajarpeso.org/wp-content/uploads/2008/09/biotipos.jpg" /></a><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Viendo esta imagen, para Sheldon podemos clasificar el cuerpo con
diferentes constituciones:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><b>-Ectomórfica:</b><span class="apple-converted-space"> </span>Las medidas longitudinales sobre las
transversales tienen una gran superficie en relación a su masa corporal.
Personas de constitución delgada<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><b>- Mesomórfica:</b> Mayor peso específico que los
endomorfos. Personas de constitución normal.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><b>-Endomórfica:</b><span class="apple-converted-space"> </span>Tienen un bajo peso específico, y son
flácidos y con formas redondeadas. Personas con más masa de lo normal.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Según
Carter, definió el somatotipo como una “descripción numérica de
la configuración morfológica de un individuo en el momento de ser
estudiado”. A continuación veremos cómo describe el somatotipo con valores de
referencia:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<u><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Escala de Calificación del Endomorfismo y sus
Características (adiposidad relativa)</span></u></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">- De 1 a 2.5: baja adiposidad
relativa, poca grasa subcutánea y los contornos musculares y </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">óseos son visibles.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">- De 3 a 5: moderada adiposidad
relativa, la grasa subcutánea cubre los contornos </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">musculares y óseos, se percibe una
apariencia más blanda.De 5.5 a 7: alta adiposidad relativa, la grasa subcutánea
es abundante se nota redondez </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">en tronco y extremidades, hay mayor
acumulación de grasa en el abdomen.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">- De 7.5 a 8.5: extremadamente alta
adiposidad relativa, se nota excesivamente </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">acumulación de grasa subcutánea y
grandes cantidades de grasa abdominal en el tronco, </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">hay concentración de grasa proximal
en extremidades.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<u><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Escala de Calificación del
Mesomorfismo y sus Características (robustez o prevalencia </span></u></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<u><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">músculo - esquelética relativa a
la altura)</span></u></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">- De 1 a 2.5: bajo desarrollo
músculo esquelético relativo, diámetros óseos y musculares </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">estrechos, pequeñas articulaciones
en las extremidades.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">- De 3 a 5: moderado desarrollo
músculo esquelético relativo, mayor volumen muscular, </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">huesos y articulaciones de mayores
dimensiones.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">- De 5.5 a 7: alto desarrollo
músculo esquelético relativo, diámetros óseos grandes, </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">músculos de gran volumen,
articulaciones grandes.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">- De 7.5 a 8.5: desarrollo músculo
esquelético relativo extremadamente alto, músculos </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">muy voluminosos, esqueleto y
articulaciones muy grandes.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<u><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Escala de Calificación del
Ectomorfismo y sus Características (linearidad relativa)</span></u></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">- De 1 a 2.5: linearidad relativa
gran volumen por unidad de altura, son aquellos </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">individuos que se notan
redondos como una pelota, con extremidades relativamente </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">voluminosas.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">- De 3 a 5: linearidad relativa
moderada, menos volumen por unidad de altura, más </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">estirado.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">- De 5 a 7: linearidad relativa
moderada, poco volumen por unidad de altura.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">- De 7.5 a 8.5: linearidad relativa
extremadamente alta, muy estirado, son aquellos </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">individuos delgados como un lápiz,
volumen mínimo por unidad de altura.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Extraído del
siguiente<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://ies.migueldelibes.torrejondelacalzada.educa.madrid.org/archivos/departamentos/edfisica/teoriaantropometria.pdf">artículo.</a><o:p></o:p></span></div>
<br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span><br />
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Si nos centramos en las personas mesomorfas, podemos decir que son personas las cuales tienen un peso ideal, marcado y fuerte. Estas personas, son mesomorfas por dos cosas: porque se cuidan su cuerpo haciendo deporte como ir a correr, al gimnasio, etc. y por la constitución de cada uno. El mesomorfo tiene facilidad de muscular su cuerpo.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">La obsesión del mesomorfo, nos lleva a convertir esto en una ideología y entonces hablaremos del mesomorifismo. El mesomorfismo es una ideología de la forma corporal donde la persona se obsesiona con su cuerpo por tener una buena imagen.</span></div>
<br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><img height="240" src="http://saludpasion.com/wp-content/2009/10/culturismo.jpg" width="320" />
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span><br />
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">La persona mesomorfa, entra en esta ideología, en el momento que
tiene pasión por su cuerpo, en el momento que necesita sentirse bien con su
cuerpo y sólo quiere tener un cuerpo marcado y fuerte para estar feliz. El
mesomorfismo puede llegar a un extremo bastante malo para la salud de la
persona y como desgasto de los huesos y problemas en la tercera edad.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><img height="312" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgn73ZRP7YLTDZWvNFVL6EqmP6ST_ylG21-zeYD0bAhBEsHMCNFqkVvjDIeamiNV1GWx8uPEXQai90nb9EbuWamKwe39DIWNBHqrZjjPjP1Gg2AWr93a8hthfRQqAU7xyS1P5TMu8xAQDM/s320/Ronniecoleman.jpg" width="320" /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Los mesomorfos son
personas perfectas para el culturismo en el cual se toman anabolizantes para estimular el crecimiento de los musculos y para
fortalecer sus músculos y agrandarlos a la vez que van al gimnasio y con menos
tiempo. Entonces aquí podríamos atribuir a aquellas personas mesomorfas el
símbolo de Saludables? Veamos las consecuencias que tiene los esteroides anabolizantes cuando se abusa de ellos (extraído de la siguiente <a href="http://www.psicologia-online.com/pir/apuntes/abuso-de-esteroides-anabolizantes.html">página</a>):</span><span style="font-size: medium;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-size: medium;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
</div>
<div style="background-color: #f8faf9; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Muchos de los efectos relacionados con el sexo en las mujeres parecen ser irreversibles.</span></div>
<div style="background-color: #f8faf9; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Tanto los hombres como las mujeres que utilizan esteroides anabolizantes pueden sufrir espasmos musculares, dolor muscular, sangre en la orina, acné, inflamación debida a la retención de líquidos, hemorragias en la lengua, náuseas, vómitos y una variedad de comportamientos psicóticos que incluyen fases de depresión e ira.</span></div>
<div style="background-color: #f8faf9; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Los esteroides anabolizantes orales producen tumores cancerosos del hígado.</span></div>
<div style="background-color: #f8faf9; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Los efectos secundarios del abuso de esteroides anabolizantes establecen dos aspectos importantes. El primero es que las sustancias similares a la testosterona no provocan aumentos en al motivación sexual o el comportamiento en personas con niveles normales de testosterona. El segundo es que los efectos de las hormonas en la estructura del cuerpo humano no se restringen a los períodos críticos prenatales y de la pubertad.</span></div>
<div style="background-color: #f8faf9; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div style="background-color: #f8faf9; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Con tantos efectos secundarios, se puede afirmar que de pasar una persona a ser mesomorfa, con un cuerpo que tiende a ser musculado con poco tiempo y estar sano y fuerte, puede llegar a pasar a aparentar un cuerpo sano por fuera pero destruido por dentro.</span></div>
<div style="background-color: #f8faf9; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div style="background-color: #f8faf9; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div style="background-color: #f8faf9; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;">
<img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpmfmmKhFYb14VjlZuHewg8loZP-vZph-kMaIg1ygMmkKwfUgJ0oQSSvavwktg4N_1sX0WUbUtujrEno0CcdzCEELIownWUeS2lDTVYwfWTit9XJQ7Qh6Kq_dF_YD3TGP2IzqFGkR789Y/s1600/Musculoso.jpg" />
</div>
<div style="background-color: #f8faf9; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div style="background-color: #f8faf9; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<br />
<br />Enrique Francisco Robledohttp://www.blogger.com/profile/13228322772055640195noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8543420399966786752.post-75900933069077711752012-03-24T12:59:00.002-07:002012-03-24T13:12:12.401-07:00¿QUE ES EDUCAR?<span style="color: red;">Quería hacer una entrada en la cual poner lo que pienso yo sobre lo que es educar y cada uno opinara sobre lo que he puesto y lo que piensa él, para poder tener un buen concepto sobre EDUCAR y así poder aprender de mis errores y de los demás.</span><br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b><u><i>EDUCAR</i></u></b></span><br />
<b><br /></b><br />
<div class="MsoNormal">
<br />
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Cuando hablamos de educar, hablamos de una
transmisión de uno a otro sobre conductas que son correctas en nuestra sociedad
y que en gran parte son conductas que nos servirán desde pequeños hasta cuando
seamos mayores, para poder ser buenas personas y poder ser alguien en esta
sociedad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Se puede educar de muchas maneras: como estudiando y
jugando. A la hora de estudiar, podremos obtener grandes conocimientos que nos
pueden servir a lo largo de la vida y que pueden hacer de nosotros unas personas
más intelectuales y más buenas, aunque esto no quita que una persona por mucho
que estudie y obtenga muchos conocimientos, pueda no haber recogido las buenas
conductas de la educación. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Por otra parte, también podemos decir que podemos
educar mientras jugamos porque en un juego hay muchos factores en los que
interviene la personalidad de un niño y la buena actitud hacia los compañeros y
es aquí donde podemos corregirlos e indicarlos por el buen camino, por tener
respeto a los compañeros y a los educadores, por tener corazón y sentimiento
por los demás… <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">La escuela es el gran centro educador de nuestra
sociedad, ya que es ahí donde intentan en todo momento poder educar tanto con
estudios como con juegos y se están pendientes en cada momento de los niños para
que tengan una buena educación.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<br />
<img height="427" src="http://sombrasenlaciudad.files.wordpress.com/2010/11/educacion.jpg" width="640" /> </div>Enrique Francisco Robledohttp://www.blogger.com/profile/13228322772055640195noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8543420399966786752.post-83329289671950714832012-03-21T03:12:00.004-07:002012-03-21T03:14:35.371-07:00EL PELO<br />
<div style="background: #C0504D; border-bottom: solid #C0504D 6.0pt; border-left: none; border-right: none; border-top: solid #C0504D 6.0pt; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;">
<div class="MsoTitle">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Según la empresa
multinacional Fantasy Look, expertos en productos del cabello, estructuran el
pelo de la siguiente manera. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD">El pelo
es formado por el eje y el bulbo pilífero. La parte visible del pelo, el eje
tiene un diámetro entre 40 y 120 micrones; está hecho de células muertas y es
totalmente queratinizado. Una sección transversal del pelo demuestra que es
formada por tres capas concéntricas:</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD">-La
Cutícula: es la capa exterior, compuesta de células aplanadas que se traslapan
como los mosaicos de un techo. Tienen 45 micrones de largo y su grueso se
extiende a partir de <st1:metricconverter productid="0.5 a" w:st="on">0.5 a</st1:metricconverter>
1.0 micrones. En pelo humano la cutícula es de <st1:metricconverter productid="5 a" w:st="on">5 a</st1:metricconverter> 10 capas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD">- <u>La
Médula: </u>es la base del pelo y tiene una importancia con respecto a las dos
otras partes del pelo, pues contribuye de una manera pequeña a su
comportamiento químico y físico.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD">- <u>La
Corteza</u>: La corteza compone para acerca de 90% del peso total de la fibra
del pelo. La fibra es formada por cadenas torcidas largas de proteína que dan
al pelo su elasticidad. Estirando del pelo usted está enderezando las proteínas
en espiral de la corteza que arrollan para arriba otra vez al liberar el pelo.
Los pigmentos que dan al pelo su color natural se remeten entre estos
filamentos de proteína y son protegidos contra agentes externos por la capa
translúcida de células de la cutícula.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Bodoni MT Poster Compressed', serif; font-size: 14pt; line-height: 120%;">Si
hacemos una análisis químico del pelo, muestra la presencia de:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Bodoni MT Poster Compressed', serif; font-size: 14pt; line-height: 120%;">-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><span lang="ES-TRAD">CARBÓN – 50 %</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Bodoni MT Poster Compressed', serif; font-size: 14pt; line-height: 120%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Bodoni MT Poster Compressed', serif; font-size: 14pt; line-height: 120%;">-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><span lang="ES-TRAD">OXÍGENO – 25 %</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Bodoni MT Poster Compressed', serif; font-size: 14pt; line-height: 120%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Bodoni MT Poster Compressed', serif; font-size: 14pt; line-height: 120%;">-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><span lang="ES-TRAD">NITRÓGENO – 7 %</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Bodoni MT Poster Compressed', serif; font-size: 14pt; line-height: 120%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Bodoni MT Poster Compressed', serif; font-size: 14pt; line-height: 120%;">-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><span lang="ES-TRAD">HIDRÓGENO – 6.5 %</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Bodoni MT Poster Compressed', serif; font-size: 14pt; line-height: 120%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Bodoni MT Poster Compressed', serif; font-size: 14pt; line-height: 120%;">-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><span lang="ES-TRAD">SULFURO – 4.5 %</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Bodoni MT Poster Compressed', serif; font-size: 14pt; line-height: 120%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="ES-TRAD"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="ES-TRAD"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
<img src="http://www.monografias.com/trabajos10/pelo/Image3904.gif" /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Bodoni MT Poster Compressed', serif; font-size: x-large;"><span style="line-height: 38px;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Bodoni MT Poster Compressed', serif; font-size: 24pt; line-height: 120%;">¿Consideramos esta
foto como símbolo de belleza?</span> <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
La mayoría al verla habrá
reaccionado alarmada o incluso le habrá dado asco. En nuestra sociedad se ha
creado un habitus en torno a la depilación. No depilarse es sinónimo de
vulgaridad, suciedad e incluso pobreza. <span style="font-family: 'Comic Sans MS';">¿Esto hace a la mujer libre o la esclaviza a la
depilación? </span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
El origen de la
depilación muy posiblemente esté asociado a las dos funciones que de forma más
común han propiciado el origen de las grandes pautas y demandas de la moda
actual como son el tatuaje y la cosmética, es decir, la función religiosa y la
terapéutica.(Cueto, 2004)<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
El acto de depilar fue
datado por vez primera en el Antiguo Egipto, hacia el año <st1:metricconverter productid="1500 A" w:st="on">1500 A</st1:metricconverter>.C. y documentado
mediante el famoso papiro de Eber, En el antiguo Egipto, el ideal de belleza
femenina encarnado en la mujer del faraón consistía en un cuerpo despojado por
completo de vello, como ejemplo de pulcritud y pureza moral. (Cueto, 2004). Por
la bibliografía encontrada llegamos a la conclusión de que la depilación no es nueva de nuestra sociedad, sino que viene
arraigada desde culturas más antiguas como la egipcia.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
El verdadero promotor de
la depilación fueron los locos años '20. Jóvenes parisinas y americanas cuando
la moda de las faldas cortas mostró sus piernas, se vieron en la necesidad de
depilarlas con frecuencia.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
A partir de esta nueva
moda que surgió a principio de siglo, las mujeres (y poco a poco los hombres
también) viven esclavizadas por esta moda, que actualmente se ha convertido
en una obligación social. Tanto las
mujeres como los hombres, son libres de depilarse, y cada uno se depila porque
quiere, pero si nos depilamos, es por la imagen que ha creado la sociedad de
las personas que tienen pelos, o no se depilan, es decir nos dejamos influir
por el entorno social, llegaríamos a plantear ¿mejorar la imagen o adaptarse a
la imagen?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<img height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDVSzIq6RAElP-Lm-fHoSLnKFWAyhjxxVZkrYJPqSHbZ8g-iCGLN3bZ30xPiCdeWCFDKoYhKlHwMRAK8Iuhyphenhyphen9joHRnxx1fuURAxpUB3ugaWRdE9-PRaZB7b7oocPZlMiLO9T25dqsM70Sl/s400/BritneyPelos.jpg" width="275" /> </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Bodoni MT Poster Compressed', serif; font-size: 14pt; line-height: 120%;">Métodos
de depilación:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #333333;">“Los métodos
de depilación pueden dividirse en métodos de corte o de raíz. Los métodos
superficiales cortan el vello en el punto más cercano a la piel, mientras que
los métodos de raíz extraen el vello de raíz”. Esto es lo que nos encontramos
en la página web de la multinacional Braun. Pensamos que expresan los
diferentes tipos de depilación de una manera muy clara. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #333333;">Según la
doctora en dermatología Jennifer Jones, se dividen en dos métodos: Depilación
de raíz, o superficial.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #333333;">Dentro de los
métodos de depilación de raíz encontramos: “La maquinilla eléctrica”, es fácil
de usar. Puede ser muy incómodo en algunas zonas sensibles. “La cera”, </span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #333333;">Puede resultar dolorosa. Además, debes esperar hasta que el vello sea lo
bastante largo para poder extraerlo de nuevo. “Con hilo”, Es un proceso
bastante lento, ya que el vello debe extraerse uno a uno. “Con laser”, Los
resultados no son permanentes, así que necesita múltiples sesiones que pueden
resultar caras.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #333333;">Con respecto a los métodos de depilación
superficiales tenemos: “Afeitado en húmedo”, debes hacerlo frecuentemente para
mantener unos resultados suaves</span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #333333; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 120%;">. “Afeitado eléctrico”, </span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #333333;">La cuchilla necesita
mantenerse en buen estado, lo cual significa una limpieza regular y un cambio
de hoja de afeitar anual. Y por último las “cremas depilatorias”,</span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #333333; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 120%;"> </span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #333333;">A veces puede resultar sucio y difícil de aplicar, la irritación de la piel
también puede suponer un problema.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #333333;">Viendo los inconvenientes de cada
método, podemos ver que no hay ningún método milagroso que depile sin algún
inconveniente, con lo cual observamos que no es algo que sea agradable, pero
sin embargo lo hacemos. La pregunta es: porque lo hacemos? Y su respuesta es
fácil, es algo que se nos ha inculcado en nuestra cultura y nuestra sociedad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #333333;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #333333;"><img height="400" src="http://blogsdelagente.com/blogfiles/lasmejores/peluda.jpg" width="272" /> </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #333333;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #333333;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #333333;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #333333;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333;">He expuesto el poster que hicimos el viernes 10 de marzo. Sobre la exposición, me pareció una gran idea para que podamos informarnos de cosas interesantes y a la vez informar a los demás. Por mi parte, esta idea, me sirvió para buscar un tema interesante, que parece que no lo sea pero en realidad, tiene mucho que decir, como por ejemplo el PELO. Esta idea parecía que no tenia nada que decirnos y en realidad hay mucha cosa que investigar y que puede ser muy interesante.</span></div>Enrique Francisco Robledohttp://www.blogger.com/profile/13228322772055640195noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8543420399966786752.post-4951300271887800322012-02-23T08:15:00.001-08:002012-02-24T03:38:32.546-08:00LA OBESIDAD INFANTIL<br />
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">LA OBESIDAD ACORTA 13 AÑOS DE VIDA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><o:p><br /></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">En España, ha
aumentado la obesidad infantil de antes que era el 5% a ahora que es el 16%. La
causa de esto, es la alimentación y el sedentarismo. Los niños se acostumbran a
las comidas de los mayores; bollería, chucherías, etc. y los niños cambian los
juegos de la calle por la televisión o las consolas. En la mayoría de los casos
la obesidad infantil tiene fácil tratamiento para su eliminación. </span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">la<span class="apple-converted-space"> </span></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><a href="http://www.embarazoymas.com/tag/obesidad-infantil/" style="border-color: initial; border-color: initial; border-image: initial; border-style: initial; border-style: initial;" title="obesidad infantil"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; color: windowtext; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm; text-decoration: none;">obesidad infantil</span></a></span><span class="apple-converted-space"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"> </span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">conlleva numerosos transtornos
fisico-psicológicos en el<span class="apple-converted-space"> </span></span></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><a href="http://www.embarazoymas.com/tag/nino/" style="border-color: initial; border-color: initial; border-image: initial; border-style: initial; border-style: initial;" title="niño"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; color: windowtext; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm; text-decoration: none;">niño</span></a></span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">, pudiendo ser la causa de otros problemas graves
como anorexia, bulimia, etc.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><o:p><br /></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">PROBLEMAS FÍSICOS:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div style="background: white; line-height: 15.9pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">- Hipertensión
(presión arterial alta).<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 15.9pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">- Aumento de los niveles del colesterol general
(hipercolesterolemia), especialmente del “colesterol malo”.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 15.9pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">- Altos niveles de insulina en la sangre
(hiperinsulinemia).<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 15.9pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">- Problemas respiratorios al<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://www.embarazoymas.com/tag/dormir/" style="border-color: initial; border-color: initial; border-image: initial; border-style: initial; border-style: initial; font-style: inherit;" title="dormir"><span style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; color: windowtext; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;">dormir</span></a><span class="apple-converted-space"> </span>(apneas
de<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://www.embarazoymas.com/tag/sueno/" style="border-color: initial; border-color: initial; border-image: initial; border-style: initial; border-style: initial; font-style: inherit;" title="sueño"><span style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; color: windowtext; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;">sueño</span></a>).<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 15.9pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">- Problemas ortopédicos, especialmente de
articulaciones.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><o:p><br /></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">PROBLEMAS
PSÍQUICOS<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div style="background: white; line-height: 14.25pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Existen
numerosos problemas psicológicos asociados a la<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://www.embarazoymas.com/tag/obesidad-infantil/" style="border-color: initial; border-color: initial; border-image: initial; border-style: initial; border-style: initial; font-style: inherit;" title="obesidad infantil"><span style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; color: windowtext; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;">obesidad infantil</span></a><span class="apple-converted-space"> </span>y de hecho muchas veces son más
importantes y tienen más impacto en el<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://www.embarazoymas.com/tag/nino/" style="border-color: initial; border-color: initial; border-image: initial; border-style: initial; border-style: initial; font-style: inherit;" title="niño"><span style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; color: windowtext; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;">niño</span></a><span class="apple-converted-space"> </span>que
los problemas físicos que causa la <a href="http://www.embarazoymas.com/tag/obesidad-infantil/" title="obesidad infantil"><span style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; color: windowtext; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;">obesidad infantil</span></a><o:p></o:p></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 14.25pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;"><br /></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 14.25pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Entre los problemas psicológicos típicos de la<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://www.embarazoymas.com/tag/obesidad-infantil/" style="border-color: initial; border-color: initial; border-image: initial; border-style: initial; border-style: initial; font-style: inherit;" title="obesidad infantil"><span style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; color: windowtext; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;">obesidad infantil</span></a><span class="apple-converted-space"> </span>destacamos:<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 14.25pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;"><br /></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 14.25pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">- Baja<span class="apple-converted-space"> </span><span style="border-bottom-width: 1pt; border-color: initial; border-color: initial; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: initial; border-style: initial; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; color: windowtext; font-style: inherit; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;"><a href="http://www.embarazoymas.com/tag/autoestima/" style="border-color: initial; border-color: initial; border-image: initial; border-style: initial; border-style: initial; font-style: inherit;" title="autoestima">autoest</a></span></span><a href="http://www.embarazoymas.com/tag/autoestima/" style="background-color: white; border-color: initial; border-color: initial; border-image: initial; border-style: initial; border-style: initial; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; font-style: inherit; line-height: 14.25pt;" title="autoestima"><span style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; color: windowtext; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;">ima</span></a><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 14.25pt;">.</span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 14.25pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">- Bajos resultados en el<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://www.embarazoymas.com/tag/colegio/" style="border-color: initial; border-color: initial; border-image: initial; border-style: initial; border-style: initial; font-style: inherit;" title="colegio"><span style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; color: windowtext; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;">colegio</span></a>.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 14.25pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">- Un cambio en la auto-imagen, particularmente
durante la adolescencia.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 14.25pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">- Introversión, a menudo seguida de rechazo social.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 14.25pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">- Acoso escolar (bullying). Insultos y burlas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p><br /></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Para solucionar </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ste gran problema, tendríamos
que inculcar a nuestros hijos y familiares, una comida sana y que hagan
bastante actividad física como correr, jugar, practicar algún deporte, etc.
porque esto podría ser una buena prevención de obesidad para los niños y así
podremos evitar que tengan sobre peso de mayores.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Si los padres de un niño son obesos, según
Carlos Paredes, el niño, tendrá el 90% de que sea también obeso. Ya que los
hábitos de los hijos tienen mucho que ver con los de sus padres y por tanto lo
primero que tendremos que hacer es LUCHAR CONTRA NUESTRA PROPIA OBESIDAD y poder
prevenir en cierta manera, la obesidad de nuestro hijo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: 19px; line-height: 21px;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/NB7rvT6efe8?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 19px; line-height: 21px;">``DE CADA 3 NIÑOS, UNO DE ELLOS TIENE EXCESO DE PESO, O VA EN CAMINO DE LA OBESIDAD, O ES OBESO.´´</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">``SE COME MAL, POR FALTA DE INFORMACIÓN´´</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: 19px; line-height: 21px;">``HAY QUE QUEMAR LO QUE SE ENTRA, PORQUE SI NO SE QUEMA, SE RESERVA´´</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/Dvx-8KPwGE0?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">``HAY QUE INTENTAR NUNCA PONER A DIETA A UN NIÑO OBESO,ES MUY TRAUMÁTICO´´</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">``HAY QUE INTRODUCIR AL NIÑO EN UNA DIETA EQUILIBRADA´´</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: medium;"> </span><b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;">LA OBESIDAD ES UNA ENFERMEDAD</span></b></span></div>Enrique Francisco Robledohttp://www.blogger.com/profile/13228322772055640195noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8543420399966786752.post-17333362303587954282012-02-21T08:21:00.000-08:002012-02-22T06:00:57.442-08:00La libertad de la Mujer<br />
<b>UNA MUJERO NO TIENE QUE ESTAR SOMETIDA AL HOMBRE</b><br />
<br />
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">En los paises árabes, las
mujeres tienen un papel inferiro al de los hombres y se les descrimina en sus
derechos y libertades. Las mujeres viven sometidas a los hombres y se casan muy
tempranamente con un hombre que es elegido por su padre. Las mujeres casadas,
para viajar al extranjero deben de tener un persmiso de su marido por ecrito.
Sus maridos pueden impedir que viajen por cualquier cosa.</span><br />
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">El machismo que podemos encontrar en los árabes, es muy grande y
la libertad de la mujer es casi nula. Las mujeres están obligadas a servir a
los hombres sin importar sus sentimientos y los que quieran hacer. Las mujeres
tiene su trabajo, que es la de cuidar a los hijos y a la casa, y los hombres
tienen que trabajar y traer dinero a casa. Ésto sucede por la religión, por las
creencias que tienen con su religión, ya que se la toman muy enserio, tan
enserio como dar la vida por su religión.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Aquí os dejos un árticulo sobre<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://www.jewishvirtuallibrary.org/jsource/spanish/chapter16.pdf">las
mujeres árabes</a><span class="apple-converted-space"> </span>y un trailer
de una película donde nos enseñan el machismo en los árabes.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/JZeoquDQVUo?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">En esta sociedad siguen pasando
bastantes cosas machistas aunque no con un número tan alto como en la época de
antes o como en los árabes. Aquí tienen bastantes más derechos las mujeres,
pero sigue existiendo el machismo. Hay muchos hombres que se sienten superiores
a la mujer y siguen teniendo el pensamiento de antes: la mujer no tiene que
trabajar, tiene que cuidar de la casa y de los hijos, tiene que obedecer al
hombre, el trabajo de hombres no es para mujeres, etc. y se sigue pensando que
es un sexo inferior. Es verdad, que en la sociedad que vivimos, la mujeres poco
a poco van teniendo más ayuda y más derechos pero aún queda mucho por hacer en
éste tema.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">El tema más importante del machismo, es la violencia de género, en
la cual muchas mujeres por miedo a su marido, no les denuncian ni piden ayudan
al respecto. También he de decir que la justicia en mucha parte no les ayuda ni
les protege como debería de ser. Siguen habiendo muertes por el machismo:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">- En lo que llevamos de éste año (<a href="http://www.redfeminista.org/searchnoticias.asp?id=muertas2012">2012</a>),
ya hay 6 muerte por la violencia machista.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">- El balance de<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://www.redfeminista.org/searchnoticias.asp?id=muertas2011">2011</a><span class="apple-converted-space"> </span>de mujeres muertas por la violencia
machista fue de 66.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">- El balance de<a href="http://www.redfeminista.org/searchnoticias.asp?id=muertas2010"><span class="apple-converted-space"><span style="text-decoration: none; text-underline: none;"> </span></span>2010</a><span class="apple-converted-space"> </span>de
mujeres asesinadas por sus parejas o exparejas fue de 78.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">- El balance de<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://www.redfeminista.org/searchnoticias.asp?id=muertas2009">2009</a><span class="apple-converted-space"> </span>de mujeres asesinadas a manos de sus
parejas o exparejas es de 73.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/cUljmPFq3ew?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/7JE114rOeoM?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/TUiUzRE8LQs?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<br />Enrique Francisco Robledohttp://www.blogger.com/profile/13228322772055640195noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-8543420399966786752.post-35616822310004674132012-02-15T15:30:00.001-08:002012-02-15T15:31:43.417-08:00DIMENSIÓN DE LA PRESENCIA DEL CUERPO<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-TRAD;">Cuando una
persona está haciendo piragüísmo (por ejemplo) obtiene una experiencia de todo
su alrededor, es decir, de todo lo que
tiene que ver con él (cuerpo vivencial). ¿Le prestamos atención en todo momento
a nuestro cuerpo?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-TRAD;">Para poder
responder a ésta pregunta, vamos a ver tres características de la dimensión de
la presencia del cuerpo:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: Calibri;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><!--[endif]--><b><u><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-TRAD;">EL CUERPO PARA SER<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-TRAD;">El
piragüista, obtiene una experiencia de todo lo que le rodea, que experimenta
nuestro cuerpo, pero, en ése momento, no somos conscientes, no le prestamos
atención, a nuestro cuerpo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: Calibri;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><!--[endif]--><b><u><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-TRAD;">EL CUERPO PARA EL OTRO<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-TRAD;">Cuando
una persona está haciendo piragua, desde el exterior, puede haber otra persona
que le esté observando, que vea como hace la acción de hacer piragua, pero sólo
puede ver el sujeto que reproduce la acción pero éste, el observador, no
obtiene ninguna experiencia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: Calibri;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><!--[endif]--><b><u><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-TRAD;">EL CUERPO PARA EL OTRO CONCEBIDO POR EL SER<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-TRAD;">En
el momento, que el piragüista ha visto que hay una persona observándole, es el
momento en el que se siente consciente de su cuerpo, empieza a fijarse en si lo
hace bien, lento, rápido, etc. y ahora, hace piragua para el otro, para que le
vea eficaz, bueno, etc. En este momento, es donde se puede sentir inseguro por
la presencia del <b>otro</b>.<o:p></o:p></span></div>
<br />Enrique Francisco Robledohttp://www.blogger.com/profile/13228322772055640195noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8543420399966786752.post-7263666532440918282012-02-15T01:43:00.000-08:002012-02-15T04:55:43.964-08:00Índice de los Artículos del blog- <a href="http://viref.udea.edu.co/contenido/pdf/065-Metodovivencial.pdf"><span style="color: #cc0000;">Método Vivencial</span></a><br />
<br />
- <a href="http://www.techtraining.es/revista/numeros/PDF/2010/revista_19/87.pdf"><span style="color: #cc0000;">Cuerpo Máquina</span></a>Enrique Francisco Robledohttp://www.blogger.com/profile/13228322772055640195noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8543420399966786752.post-31935149307003055102012-02-14T08:03:00.000-08:002012-02-15T04:54:22.868-08:004.- EL CUERPO VIVENCIAL<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">El cuerpo vivencial, es todo
aquello que tiene que ver con tigo. Todo aquella experiencia que obtenemos día
a día, nuestros actos, movimientos, expresiones... es el cuerpo
vivencial. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Fernando Gonzáles habla sobre
el método vivencial y dice que ``El método vivencial no acerca más a una
metafísica relativa que a una metafísica teológica; esta metafísica
relativa nos invita a reconocer el valor de <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">lo vivido como lo que se puede
conocer, son las experiencias de vida las que <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">llenan esta metafísica. Una
metafísica relativa o de las experiencias de la vida, <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">es el resultado que se puede
obtener desde una filosofía corporal hecha con un <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">método vivencial.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">En éste video, vemos un ejemplo
sobre el cuerpo vivencial:<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div>
<br /></div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/2lXh2n0aPyw?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">La escalera tiene una función
intrínseca (aparte de la función llevarnos a un sitio más alto), que es el
hacer algo que les guste a la gente. Vemos que cuando está todo normal, la
mayoría de la gente, sube por las escaleras mecánicas pero, cuando les ponen
sonido a la escalera normal, la gente deja de lado la escalera mecánica. La
gente, sube la escalera, porque les gusta más, les gusta el sonido que produce
cada escalón y les gusta jugar con los sonidos. Ésto, tiene que ver con nuestra
experiencia, ya que si algo te gusta, tiene que ver con tu experiencia y por
tanto tiene que ver con tigo, y todo lo que tiene que ver con tigo, es el
cuerpo vivencial.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Pasamos a otro ejemplo:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">En este ejemplo, nos explica que no es lo mismo correr, que correr o comer, que comer. Porque siempre obtendremos diferentes experiencias cuando corramos que cuando corramos. No será lo mismo correr a las 7:00 am que a las 7:00 pm y aunque corramos a la mismo hora en el mismo sitio, etc nunca será será lo mismo correr que correr, siempre obtendremos una experiencia nueva que tenga que ver con nosotros y por tanto con el cuerpo vivencial. </span></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/wTL85UGiKOs?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<br />
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 19px;">En este ejemplo, nos explica que no es lo mismo correr, que correr o comer, que comer. Porque siempre obtendremos diferentes experiencias cuando corramos que cuando corramos. No será lo mismo correr a las 7:00 am que a las 19:00 pm y aunque corramos a la mismo hora en el mismo sitio, etc nunca será será lo mismo correr que correr, siempre obtendremos una experiencia nueva que tenga que ver con nosotros y por tanto con el cuerpo vivencial. </span>
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: 19px;"><br /></span></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 19px;"><a href="http://viref.udea.edu.co/contenido/pdf/065-Metodovivencial.pdf">Aquí </a>os dejo un artículo sobre el método vivencial de Fernando González.</span></div>Enrique Francisco Robledohttp://www.blogger.com/profile/13228322772055640195noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8543420399966786752.post-91069741007521854072012-02-10T02:22:00.000-08:002012-02-15T04:55:18.608-08:00<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;"> 3. – EL MOVIMIENTO :</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">En esta clase hemos empezado el <b>TEMA
1: EL MOVIMIENTO INTRODUCCIÓN CONCEPTUAL:</b></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">El tema viene referido hacia la
conceptualización de las cosas del mundo. Para tener claro éste concepto
empezamos la clase con una imagen de una pipa donde debajo, tenía una frase que
dice ``Esto no es una pipa´´.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p><br /></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p><br /></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p> </o:p></span><img height="276" src="http://www.canyons.edu/departments/ART/images/MAGRITTE%20THIS%20IS%20NOT%20A%20PIPE%201928-29.jpg" width="400" /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Esto, viene a referirse que lo que vemos
no es una pipa, sino la idea o la interpretación que tenemos nosotros de una
pipa ya que los conceptos no están en la realidad, sino en las interpretaciones
que cada persona hace de los símbolos o de las cosas. Estos resultados que
obtenemos de la realidad, están dentro de nosotros.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Como las cosas son creadas por las
personas y comunidades, pueden cambiar y evolucionar, pero siempre tendremos la
idea de la cosa en SÍ.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">En este tema hay una serie de</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;"> </span><u><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">preguntas
clave</span></u><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">y empezaremos con</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;"> </span><b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">¿Qué
significa movimiento?:</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Hablar del movimiento es hablar del cuerpo
y es inevitable que cuando hablemos del movimiento, no hablemos del cuerpo y
por tanto el movimiento podemos decir que es ``UNA MANIFESTACIÓN DEL CUERPO´´.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Para conceptualizarlo, nos planteamos el
tema a partir de tres grandes puntos de vista: <b>Concepción Utilitaria,
vivencial y sociocultural.</b></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">-</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 7pt;"> </span><u><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Cuerpo Utilitario:</span></u><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">El cuerpo utilitario es un cuerpo que hace
cosas y nos permite hacer cosas, como por ejemplo, desplazarse.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Por tanto, podemos decir que ``la función
determina el cuerpo´´ y hace lo que tiene que hacer, y lo hace bien, es</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;"> </span><b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">eficaz.</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">En conclusión, ``el cuerpo, es una
herramienta que nos permite hacer algo´´.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">En esta conceptualización del cuerpo
utilitario, aparece el Dualismo, que es la corriente filosófica en el que se
basa el mundo occidental porque cuando nos morimos, el ánima, se separa del
cuerpo.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">El dualismo, tiene dos características:</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">1.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Separa cuerpo y mente.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">2.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">La mente es más importante que el cuerpo.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">El conocimiento que tenemos sobre el
cuerpo, lo explicamos anatómicamente y fisiológicamente (positivismo). La
anatomía y la fisiología explican científicamente que el cuerpo es universal y
todos tenemos las mismas cosas, sistema locomotor, sistema endocrino, sistema
cardiovascular, sistema nervioso…</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Por otra parte, el positivismo, quiere
crear un conocimiento que sea universal e indiscutible, es decir, ``quiere
crear la verdad´´.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">El cuerpo es una máquina:</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">esta
metáfora ha sido muy utilizada y tiene las siguientes características:</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">-</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">El cuerpo es materia: el cuerpo se puede
comparar, dividir en partes, medir, pesar…</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">-</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Movimiento: el cuerpo se puede desplazar.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">-</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Explicación objetiva y universal
(paradigma positivista): todos somos iguales, aunque cada uno tendrá unas
características que destaquen más que otras. Ejemplo, nosotros podemos tener la
idea en sí de lo que es una lavadora y aunque veamos lavadoras de diferente
color, anchura, altura… siempre tendrán unas características que hagan que
todas sean iguales y tengan la misma función.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">-</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Funcionalidad específica. Medición,
control externo.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">-</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Eficiencia y eficacia como valores
absolutos: el cuerpo realiza su función siendo eficaz y eficiente.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">-</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Excelencia: (máximo) rendimiento.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">-</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Mejora: entrenamiento, tratamiento. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;"> <a href="http://www.techtraining.es/revista/numeros/PDF/2010/revista_19/87.pdf">Aquí</a>, dejo un artículo que me ha resultado bastante interesante sobre este tema.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><u><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">RESUMEN</span></u></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-left: 8.05pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr style="height: 53.95pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 53.95pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 92.95pt;" valign="top" width="124"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Fundamento
fisiológico</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 53.95pt; mso-border-left-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 308.9pt;" valign="top" width="412"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Dualismo:
Cuerpo y mente</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 23.45pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 23.45pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 92.95pt;" valign="top" width="124"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Acercamiento
teórico/práctico</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 23.45pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 308.9pt;" valign="top" width="412"></td>
</tr>
<tr style="height: 21.75pt; mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 21.75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 92.95pt;" valign="top" width="124"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Disciplinas
de estudio</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 21.75pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 308.9pt;" valign="top" width="412"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Anatomía,
fisiología (positivismo)</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 22.6pt; mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 22.6pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 92.95pt;" valign="top" width="124"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Función</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.6pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 308.9pt;" valign="top" width="412"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Funciones
específica, concreta…</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 32.65pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 32.65pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 92.95pt;" valign="top" width="124"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Excelencia</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 32.65pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 308.9pt;" valign="top" width="412"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Eficacia,
eficiencia, rendimiento (máximo).</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 33.45pt; mso-yfti-irow: 5;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 33.45pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 92.95pt;" valign="top" width="124"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Mejoras</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 33.45pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 308.9pt;" valign="top" width="412"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Entrenamiento,
tratamiento</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 41.85pt; mso-yfti-irow: 6; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 41.85pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 92.95pt;" valign="top" width="124"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Metáforas/narrativas</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 41.85pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 308.9pt;" valign="top" width="412"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Cuerpo
máquina/cyborg</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>Enrique Francisco Robledohttp://www.blogger.com/profile/13228322772055640195noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8543420399966786752.post-3134983809731081482012-02-10T02:21:00.001-08:002012-02-14T07:48:56.733-08:00<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">2. – Segunda clase (03-02-12):</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">- Clase Práctica:</span></i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">En esta primera práctica, hemos hecho un
dibujo que estuviese relacionado en el tema `` La educación, el movimiento y
yo´´. Aquí, cada alumno dibujó un dibujo relacionado en sus experiencias ya que
tanto en la escuela como en los deportes que cada uno practica, se obtiene
mucha experiencia relacionada con el movimiento. Algunos reflejaron el deporte
que practican y podemos ver que sin querer se reflejan en él, otros hicieron un
dibujo simbólico que representaba la educación, el movimiento y el yo.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">En este tema, yo dibuje un adulto y una
niña cogidos de las manos y saltando. Éste dibujo lo represente pensando en que
el adulto era YO y estoy con una niña con la que juego e intento educar.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">-</span></b><b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;"> </span></b><i><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Clase
Teórica:</span></i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Hicimos un repaso sobre las cosas que
debemos hacer durante el curso hablando sobre las dos modalidades que podemos
coger en la asignatura, si la A o la B. La opción A ser refiere a una
evaluación formativa y continua durante todo el cuatrimestre estando activo en
todas las cosas y no pasivo. Y la opción B consiste en realizar un examen al
final de cuatrimestre con los conceptos adquiridos de las lecturas.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Por otra parte, nos pusimos en grupos e
intercambiábamos ideas con lo que habíamos contestado a unas preguntas que nos
mandó el profesor, el día anterior.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>Enrique Francisco Robledohttp://www.blogger.com/profile/13228322772055640195noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8543420399966786752.post-70350706855118525902012-02-03T03:59:00.000-08:002012-02-10T02:28:52.605-08:00EDUCACIÓN DEL MOVIMIENTO<div style="text-align: justify;">
<br />
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 18pt;">Seguimiento
Día a Día de las clases Teóricas y Prácticas:</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 18pt;"><o:p></o:p></span><br />
<br />
<br />
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">1. –
Presentación de la Primera Clase (01-02-12):</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span><br />
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">En esta
primera clase después de la presentación hicimos una actividad muy importante
desde el punto de vista del profesor. Las cuatro esquinas de la clase las
nombramos como MUY DE ACUERDO, DE ACUERDO, EN DESACUERDO y MUY EN DESACUERDO.
Seguidamente, el profesor dijo unas frases y dependiendo de lo que pensásemos,
nos pondríamos en diferentes esquinas. La primer frase fue `` Sé
lo que es el movimiento´´ y la segunda, `` Sé lo que es la educación´´.<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Analizando
la primera frase, el movimiento pudimos definirlo como un desplazamiento o
cambio de un cuerpo en un determinado espacio y tiempo. Hubo un poco de debate
con algunas cosas planteando preguntas como: ¿si el cuerpo no se menea del
sitio, puede haber movimiento? Alguno que otro dijo que si el cuerpo no se
desplaza, no hay movimiento, pero al final llegamos a la conclusión de que
puede haber movimiento sin que haya un desplazamiento del cuerpo, ya que si
meneamos el brazo o tan solo los dedos, ya hay movimiento.<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Analizando
la segunda frase, la educación la definimos como el proceso en que una persona
transmite conocimiento a otra persona de una forma intencionada y que tiene
unas condiciones moralmente aceptables. Este concepto lo tuvimos todos bastante
claro y no hubieron muchas discusiones.<o:p></o:p></span><br />
<br />
<br /></div>Enrique Francisco Robledohttp://www.blogger.com/profile/13228322772055640195noreply@blogger.com0